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但他一点都没(méi )有(yǒu )伤心，因为他知(zhī )道(dào )，只有努力工作(zuò )，就会得到相应的(de )报酬。

贡献值就(jiù )是(shì )如此产生，每个(gè )人完成自己的工作(zuò )，系统都会有记(jì )录(lù )。

学校的第一场(chǎng )测试，黎元洪的一(yī )个孩子，也在里(lǐ )面(miàn )。

在人少的时候(hòu )，可以采取大统一(yī )的调度，但在人(rén )越(yuè )来越多的时候，这种调度会变得困(kùn )难许多。

在人少(shǎo )的(de )时候，可以采取(qǔ )大(dà )统一的调度，但(dàn )在人越来越多的时(shí )候，这种调度会(huì )变(biàn )得困难许多。

黎(lí )元洪只是众多部落(luò )人当中其中一个(gè )普(pǔ )通的人员。

在人(rén )少的时候，可以采(cǎi )取大统一的调度(dù )，但在人越来越多(duō )的时候，这种调度(dù )会变得困难许多(duō )。

每个部落的人，都拥有基本的生活(huó )条件，但想要更(gèng )好(hǎo )的生活水平，就(jiù )需(xū )要拿自己平时劳(láo )动所得的贡献值(zhí )，去部落中心兑换(huàn )。

他自己也有轮流(liú )的机会，进入学校(xiào )里面学习魔法技(jì )能(néng )跟专业知识，可(kě )能是年龄大了，魔(mó )法技能他一直没(méi )有(yǒu )学会。

部落中心(xīn )的墙壁上放着一个(gè )大屏幕，上面有(yǒu )各(gè )种各样的屋子，及其价格，每个人(rén )可以根据自己的(de )需(xū )求，寻找部落中(zhōng )心的工作人员兑换(huàn )。